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Foules, bancs et nuées : de la matière active par Denis Bartolo, publié le 16/10/2023

Cette conférence présente l'utilisation d'outils de la physique pour étudier la dynamique à grande échelle de groupes d’individus.

Pourquoi la société ne se laisse pas mettre en équations par Pablo Jensen, publié le 16/12/2019

L'expérimentation et l'analyse des données en physique démontrent comment notre monde « physique » peut être mis en équations. On s'intéresse, ensuite, aux données issues des sciences sociales et économiques (croissance économique, big data...) afin de voir s'il est possible de les analyser à l'aide des modèles mathématiques utilisés en physique.

Les bâtiments en environnement urbain par Gilles Rusaouën, publié le 16/04/2018

Comment modéliser un bâtiment dans son environnement ? Comment comprendre son niveau d'utilisation des ressources renouvelables ? Quel niveau de précision pour le bâtiment cible ? Quel niveau de modélisation pour l'environnement du bâtiment ? Quelle portée géographique ? Quelques exemples de modélisations et leur impact sur la perception de la densification urbaine sont présentés.

Le chant de la Terre : écouter et modéliser les volcans par Valérie Vidal, publié le 21/12/2012

Conférence sur l'étude et la modélisation de volcan en laboratoire à l'aide des signaux acoustiques émis par ceux-ci.

Mousses et tissus biologiques : la dynamique des matériaux cellulaires par François Graner, publié le 15/05/2012

Conférence sur la modélisation des propriétés mécaniques des cellules par analogie avec le principe de fonctionnement des mousses

L'électron, particule élémentaire par Xavier Artru, publié le 20/07/2011

Une conférence de Xavier Artru, chercheur à l'Institut de Physique Nucléaire de Lyon, présentée dans le cadre de "Physique-Chimie au Printemps" 2011. Présentation de l'électron et de l'évolution de l'image qu'en ont les physiciens. De la vision « classique » de Lorentz en 1904 à l'électron du modèle standard actuel.

Expériences sur l'effet dynamo d'un fluide en rotation : un modèle réduit du champ magnétique terrestre par Jean-François Pinton, publié le 15/04/2008

Une conférence de Jean-François Pinton, chercheur au Laboratoire de Physique de l'École Normale Supérieure de Lyon, présentée dans le cadre de « Physique au Printemps » 2008 sur le thème « La rotation, le spin », 5 mars 2008. Magnétohydrodynamique, auto-entretien d'une dynamo par des écoulements de fluides conducteurs de l'électricité, expérience de Von Karman avec du gallium et du sodium, rôles de la turbulence et de la rotation.

Conférences FormaTerre 2007 : Climats et paléoclimats par Olivier Dequincey, Catherine Simand, publié le 29/01/2008

6 conférences portant sur le climat, le réchauffement climatique, les modèles physiques de climat.

Les résultats du bilan 2007 du GIEC : bases physiques, projections par Pascale Delecluse, publié le 26/10/2007

Une conférence FormaTerre 2007, de Pascale Delecluse. Présentation du bilan 2007 du GIEC : connaissances sur le climat, modélisations et projections jusqu'en 2100.

Changements climatiques en France et en Europe par Samuel Somot, publié le 26/10/2007

Une conférence FormaTerre 2007, de Samuel Somot. Les changements climatiques qui toucheront l'Europe et plus particulièrement la France d'ici 2100.

Les observations au XXème siècle : Conclusions du GIEC par Christophe Cassou, publié le 26/10/2007

Une conférence FormaTerre 2007, de Christophe Cassou. Les observations climatiques au XXème siècle : connaissances engrangées, modélisations et preuves de l'influence anthropique.

Physique du climat et sa modélisation par Christophe Cassou, publié le 26/10/2007

Une conférence FormaTerre 2007, de Christophe Cassou. Les bases de la physique du climat, la notion d'équilibre énergétique, l'origine de la variabilité du climat et une introduction à la modélisation du climat.

Qu'est-ce qu'un modèle numérique de climat ? Introduction à EdGCM par Christophe Cassou, Sophie Ricci, publié le 25/10/2007

Une conférence FormaTerre 2007, de Sophie Ricci et Christophe Cassou. Modélisation numérique du climat et projections. Introduction à l'utilisation du modèle EdGCM (Global Climate Model for Education).